ACTIVIDADES DÍA DEL AGUA INFORME -EVIDENCIAS

           INFORME DÍA DEL AGUA. MARZO – ABRIL 2018. DOCENTES ENCARGADOS:           JIMMY RAMIREZ J.M. - SANDRA MUESES J.M. -  WILSON PORRAS J.T.

LOCALIDAD	NOMBRE DE LA IED	ACTIVIDAD	RESULTADOS	EVIDENCIAS	TOTAL POBLACIÓN BENEFICIADA
10	NESTOR FORERO ALCALÁ	1.       Anuncio en cada curso de la importancia del día del agua a cargo de Docentes líderes CAE y SSAE 2.       Guía taller sobre la utilidad del agua en nuestra vida y de las formas que podemos utilizar para conservarla o cuidarla. J.M: Partiendo de rompecabezas. J.T. Guía taller. A cargo de Docentes líderes CAE y SSAE. 3.       Reflexión sobre las repuestas de las guías en cada salón. Docentes líderes CAE y SSAE. 4.       Elaboración de cartelera institucional sobre el tema. Encargados: SSAE 5.       Realización de dos programas radiales, al descanso, sobre el tema. Encargado: SSAE	1.       Concientización de la mayor parte de la comunidad educativa de la sede A, mediante la reflexión, elaboración y lectura de talleres o actividades, realización de compromisos, comentarios de padres ya que la actividad se llevó a las casas, varios padres enviaron comentarios y firmas. 2.       Reconocimiento y reflexión sobre las utilidades del agua y formas de conservarla. 3.       Desarrollo de las cinco competencias institucionales y trabajo dinámico-creativo. 4.       Divulgación visual y auditiva de aspectos relacionados con el tema en el programa de los jueves: Cuidemos nuestro ambiente.	1.       Guías y talleres almacenados en carpetas de seguimiento del SSAE. 2.       Actas de la realización de la actividad J.T. y desarrollo y reflexión de la guía en todos los cuadernos J.M y J.T. 3.       En el desarrollo del taller se observa el trabajo de razonamiento, habilidad comunicativa, creatividad, actitud investigativa y valores (anexo fotos). 4.       Foto de Cartelera Institucional (anexo) y parrillas de programación de emisora en las carpetas de SSAE . 5.       Ver más evidencias en www.ecopraenfa.blogspot.com.	J.M. Aproximadamente 380 estudiantes de 6º a 11º. J.T. Aproximadamente 220 estudiantes de 4º a 11º.

FOTOS TALLER

ACTIVIDAD SIEMBRA DE PLANTAS

SI SEMBRAMOS A NUESTRO COLEGIO CUIDAMOS 

AGRADECEMOS A TODOS LOS FORERISTAS QUE APORTARON SU GRANITO DE ARENA PARA LA SIEMBRA DE PLANTAS EN ALGUNAS DE LAS MATERAS DE LA SEDE A 

Las plantas como elemento central de nuestra vida humana y su respectivo cuidado

Más arriba detallamos los valores básicos que nos brindan las plantas, pero no debemos menospreciar los valores estéticos que nos proporcionan, puesto que su función decorativa y recreativa se ha demostrado que mejora la calidad de vida de los seres humanos. Gracias a las plantas, estamos rodeados de espacios naturales que nos ofrecen beneficiosos lugares donde poder habitar o disfrutar de nuestro tiempo libre, y, en definitiva, su existencia nos produce un placer para los sentidos.

Es por todo esto que resulta significativo aprender y transmitir el correcto cuidado de las plantas y de todos los organismos vegetales desde los más simples hasta los más complejos ya que son ellos los que transforman al planeta Tierra en un espacio vivible para miles de especies animales.

En la actualidad, y hace muchos siglos ya, el ser humano ha llevado tareas de destrucción de la flora a partir de la tala indiscriminada de árboles y bosques y esto viene generando consecuencias graves en el ecosistema, lo que hoy conocemos como "cambio climático" que transforma las temperaturas, los terrenos y suelos, seca los cursos de agua, genera inundaciones incontenibles o sequías eternas, implica el aumento de la contaminación en zonas urbanizadas donde no hay casi espacios verdes, etc.

Todos estos problemas se vienen observando hace tiempo y recién en los últimos años se han producido acciones para instar a la concientización del ser humano sobre el cuidado del medio ambiente, los vegetales y plantas que lo componen así como también las incontables especies 

Recuperado de Importancia: https://www.importancia.org/plantas.php consultado el 08 de abril de 2018 

CARTELERA SSAE FEBRERO - MARZO 2018

    Elaborada por Laura Martín y Laura Carrero.

Bienvenida 2018 - Día sin carro

Apreciado Forerista, en el 2018  continuaremos comprometidos con el cuidado del ambiente

CALENDARIO AMBIENTAL 

DÍA SIN CARO FEBRERO 2018

¿Por qué se celebra el 'Día sin carro ni moto'?

Pese a que es un decreto votado por la ciudadanía, muchos bogotanos no tienen claro el por qué ni el fin de esta jornada.
El 24 de febrero del año 2000 Bogotá vivió la primera jornada sin carro, luego de que los ciudadanos votaran afirmativamente a una consulta popular del Decreto 1098 de 2000, que dice «prohibir la circulación de vehículos automotores en la ciudad de Bogotá el primer jueves del mes de febrero de todos los años».
Esta medida acudió a la necesidad de disminuir los niveles de contaminación ambiental y auditiva de la ciudad, así como de estudiar la capacidad y efectividad del transporte público que sirve a la ciudadanía.
Una medida mundial

Las primeras ciudades en el mundo donde se celebró el Día sin carro fueron Reikiavik, Islandia; La Rochelle, Francia; y Bath, Reino Unido. Posteriormente, importantes ciudades de todos los continentes adoptaron la medida. En Colombia, Bogotá fue la primera ciudad en implementarlo, seguida por Medellín.
Uso de la bicicleta
Otro de los factores que motivó la implementación del Día sin carro, fue sacar a los ciudadanos de su sedentarismo habitual y llevarlos a movilizarse a pie o en bicicleta. Este es uno de los objetivos que mejor se ha cumplido, pues actualmente la tercera parte de la población bogotana saca su «bici» no solo durante la jornada sin carros, sino que la usan como su medio de transporte público habitual. (Bogotá, la ciudad latinoamericana que más se moviliza en bicicleta).
Pero, pese al éxito de jornadas previas, han surgido algunos cuestionamientos a la decisión ya que hay quienes aseguran que el impacto ambiental no es tan positivo y que, además, se afecta el comercio y la movilidad de los ciudadanos, pues ha ocurrido que el servicio público de transporte es superado por la cantidad de usuarios que debe atenderse en este día y queda al borde del colapso.
¿ Y TU QUE PIENSAS?

Tomado de cromos 100 años. Noticias RCN Abril 2015

TRABAJO DE SOCIALIZACION CON HOSPITAL DE ENGATIVA

EVITEMOS LA CONTAMINACIÓN SONORA PARA CUIDAR NUESTRA SALUD.

CARTELERA JUNIO - JULIO

ACTIVIDAD REALIZADA POR 6º Y 8º.

PROYECTO DE REUTILIZACION PREQUIMICA 8º - Septiembre 2017
ELABORACION DE BOLSA REUTLIZABLE Y TINTA PARA TELA.

1. Realizar el bosquejo de bolsa.

 2. Recortar y anudar

 
  
3. Realizar la tinta con vinilo y pegante blanco

4. Decorar al gusto con plantilla o mano alzada.

 

5. Dejar secar, lavar con jabon suave, planchar cubriendo con papel.

 

6. Utilizar para cargar productos del mercado.

CUIDA TU PLANETA 

SEMANA AMBIENTAL

JUNIO 12 AL 16 DE 2017

ACTIVIDADES:

LUNES (CURSOS 2) Y MARTES (CURSOS 1)

1. Lectura, reflexión, socialización de conclusiones  sobre:
    ¿Qué es contaminación?
    ¿Por qué todos tenemos que ver con la contaminación?
    ¿Clases de contaminación?
     Libro Santillana 7º. Pag. 73 - 76

2. Realización de lemas, compromisos, pensamientos, graffitis, en grupos, en el cuaderno para ser socializado con la comunidad presente el miércoles y jueves.

3. Elaboración de cartelera ambiental con mensajes y compromisos de varios estudiantes.

MIERCOLES (CURSOS 2) Y JUEVES (CURSOS 1)

1. Lectura: ¿Qué tenemos que ver con la lluvia ácida, efecto invernadero, rompimiento de la capa de ozono, ocaso de las selvas?
 Libro Santillana 7º. Pg. 77 - 78

2. Elaboración de folletos para socializar en casa (solo 9º) y para socializar el viernes a la comunidad presente recolectando firmas.

3. Al descanso: socialización de saberes, conclusiones, compromisos en forma creativa, se observo: JUEGOS

CIRCO Y PAYASOS

MANIFESTACIÓN "ESTILO PARO"

CAMISETAS LLAMATIVAS Y MUY CREATIVAS

CARTELES LLAMATIVOS PARA DEJAR HUELLA.

BOTONES Y LOGOS

MENSAJES Y CANCIONES EN EMISORA ESCOLAR

*todos los materiales empleados se reutilizaron como decoración en salones

4. Recolección de pilas y tapas,  Las pilas fueron entregadas a la empresa respectiva y las tapas están pendientes hasta llenar el contenedor.

VIERNES (CURSOS 1)
1. Socialización de folletos y firma de pensamientos de la comunidad educativa presente a cargo de 901.  Pendiente en cursos pares.

OTROS MOMENTOS