ecopraenfa

domingo, 21 de abril de 2019

22 DE ABRIL DIA DEL PLANETA TIERRA

MURAL DIA DE LA TIERRA J. M.






ACTIVIDAD PROGRAMADA


C.D. NESTOR FORERO ALCALÁ. AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
SERVICIO SOCIAL AMBIENTAL ESCOLAR Y DOCENTES LIDERES PRAE.
GUIA PARA LA CELEBRACIÓN DEL DIA DE LA TIERRA: 22 DE ABRIL DE 2019.
ESTE AÑO HEMOS QUERIDO REALIZAR ESTA CELEBRACIÓN CON UN  JUEGO QUE MUESTRA ACCIONES NEGATIVAS PARA NUESTRO PLANETA, QUE ALGUNAS VECES REALIZAMOS PORQUE LAS DESCONOCEMOS O PORQUE NO NOS PARECEN IMPORTANTES; TAMBIÉN MUESTRA ACCIONES POSITIVAS PARA QUE LAS APLIQUEMOS EN TODO MOMENTO. CADA ACTIVIDAD TIENE UN TIEMPO LIMITE, POR FAVOR TENGALO EN CUENTA PARA OBTENER UNA BUENA CALIFICACIÓN. GRACIAS POR PARTICIPAR Y RECUERDE SIEMPRE CUIDAR SU PLANETA.

PRIMERA ACTIVIDAD. 5 MINS. DE LA SIGUIENTE LECTURA COPIE EL TITULO Y 3 CONCLUSIONES O ASPECTOS MENCIONADOS EN ELLA. TIENE 5 MINS DESPUES DE TERMINADA LA LECTURA.
EL PLANETA OLVIDADO QUE NOS DA TANTO.  DESDE HACE MUCHISIMOS SIGLOS, LA ESPECIE HUMANA DISFRUTA DE TODO LO QUE ENCUENTRA EN ESTE MARAVILLOSO PLANETA, SIN PENSAR EN QUE NOS DA TODO PARA QUE PODAMOS SOBREVIVIR; ENTRE OTRAS COSAS, ENCONTRAMOS:
UN SUELO QUE PERMITE QUE NOS DESPLACEMOS, CONSTRUIR NUESTROS HABITATS, HACER DEPORTES, BAILAR, PERO EN EL DECIDIMOS MUCHAS VECES BOTAR RESIDUOS POR MONTÓN.
AGUA DULCE O SALADA QUE CALMA NUESTRA SED, NOS AYUDA A PREPARAR ALIMENTOS, PERMITE QUE ESTEMOS LIMPIOS, ASEAR NUESTRA CASA, SOLO CONTEMPLARLA LOGRA CALMARNOS; PERO AVECES LA DESPERDICIAMOS, CONTAMINAMOS Y ARRUINAMOS TOTALMENTE.
EL AIRE QUE ADEMÁS DE REFRESCARNOS, PROPORCIONA MATERIALES COMO EL GAS CARBÓNCO QUE PERMITE QUE MUCHOS SERES PUEDAN REALIZAR LA FOTOSÍNTESIS PARA, COMO CONSECUENCIA, PROPORCIONARNOS ALIMENTOS Y EL VALIOSO OXÍGENO QUE NOS PERMITE RESPIRAR, VIVIR, CONTINUAR DISFRUTANDO DEL PLANETA. SIN EMBARGO, ESE AIRE LO CONTAMINAMOS AL QUEMAR RESIDUOS, ELIMINAR SUSTANCIAS DESCOMPUESTAS O FUMAR.
COMO SE MENCIONÓ AL INICIO DE LA LECTURA, ESTO ES UNA PEQUEÑA REFLEXIÓN PARA MENCIONAR POCAS COSAS DE TODO LO QUE ENCONTRAMOS EN NUESTRO HERMOSO PLANETA TIERRA. RECORDEMOS QUE COMO SERES RACIONALES DEBEMOS CUIDARLO, DISFRUTARLO Y EVITAR SU DETERIORO. ABRIL 22 DIA DE LA TIERRA. (MUESES)
* DESDE ESTE MOMENTO TIENE 5 MINS. PARA COPIAR EL TITULO Y LAS CONCLUSIONES
DESPUÉS DE LOS 5 A LOS 7 MINS. SOCIALIZAR: ALGUNAS CONCLUSIONES PUEDEN SER:
- TITULO: EL PLANETA OLVIDADO QUE NOS DA TANTO.



- EL PLANETA NOS PROPORCIONA MUCHAS COSAS PARA SOBREVIVIR.
- LOS HUMANOS CONTAMINAMOS EL PLANETA SIN PENSAR EN EL FUTURO.
- DEBEMOS CUIDAR NUESTRO PLANETA. EXISTEN MUCHAS FORMAS.

SEGUNDA ACTIVIDAD: 10 MINS. FORMAR LOS GRUPOS INDICADOS, DE 4 PERSONAS. DICTAR: MIRANDO LOS PASOS DEL JUEGO COPIE EN SU CUADERNO, EN UNA TABLA DE DOS COLUMNAS; EN UNA COLUMNA LAS ACTIVIDADES QUE SE ENCUENTRAN ENCERRADAS EN AZÚL Y EN LA OTRA COLUMNA, LAS ACTIVIDADES ENCERRADAS EN ROJO, AL TERMINAR LEALAS Y COLOQUE UNA CARA FELIZ EN LAS QUE SON POSITIVAS Y UNA CARA TRISTE EN LAS NEGATIVAS. SOLO SE COPIA LA ACTIVIDAD NO EL PUNTAJE.
* TERMINADOS LOS 10 A 15 MINS. SOCIALIZAR QUE LAS AZULES SON LAS POSITIVAS QUE DEBEMOS APLICAR Y LAS ROJAS LAS NEGATIVAS QUE DEBEMOS EVITAR (LEERLAS).

TERCERA ACTIVIDAD: 5 MINS. RECORTE LA FICHA, DECORELA Y DOBLELA POR TODAS LAS LINEAS, ARMELA PEGANDOLA.   ****SOCIALICE ALGUNAS DE LAS MEJORES FICHAS.

CUARTA ACTIVIDAD: 10 MINS. ANTES DE EMPEZAR A JUGAR, COPIE EN ORDEN, EN SU CUADERNO, LAS DOS LETRAS QUE FIGURAN EN ALGUNAS CASILLAS Y ENCUENTRE EL MENSAJE ESCONDIDO, ADEMÁS COPIE EL NOMBRE DEL JUEGO CON EL LEMA. INFORME AL LIDER DE SSAE CUANDO YA LO TENGA COPIADO TODO EL GRUPO. ****PASADOS LOS 10 MINS LEA: EL NOMBRE DEL JUEGO ES: EL JUEGO DE LA ECO, EL LEMA: REFLEXIONES PARA UN BUEN FUTURO Y EL MENSAJE ESCONDIDO: CUIDA TU PLANETA APLICANDO TODAS LAS ACCIONES POSITIVAS.  

QUINTA ACTIVIDAD: 20 A 25 MINS. JUEGUE CON SU GRUPO, RECUERDE QUE DEBE APLICAR LOS PREMIOS O LOS CASTIGOS DEL RECORRIDO, ASI USTED EN LA VIDA REAL NO COMETA ESAS ACCIONES, ES PARA QUE PIENSE QUÉ LE DEVOLVERIA EL PLANETA SI USTED LAS REALIZARA. EL GANADOR PUEDE RECLAMAR UN PREMIO AL ESTUDIANTE LIDER DE SSAE.

SEXTA ACTIVIDAD. VUELVA A JUGAR SOLO VALIENDO LAS ACCIONES POSITIVAS QUE SON LAS QUE VA APLICAR DESDE ESTE MOMENTO DE SU VIDA Y DURANTE TODO SU PASO POR EL PLANETA. DESEAMOS QUE EL PLANETA MEJORE CON NUESTRAS BUENAS ACCIONES.
GRACIAS POR PARTICIPAR.


 
















DIA DE LA TIERRA J. T.

IED NESTOR FORERO ALCALA
AREA DE CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE
PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR
 CONCIENTIZANDO AMBIENTALMENTE A LA COMUNIDAD  DE IED NESTOR FORERO ALCALA, FORMANDO CIUDADANOS REFLEXIVOS Y PROTECTORES DE SU ENTORNO.    

DÍA DE LA TIERRA 2019.    
OBJETIVO
Continuar con la concientización a los estudiantes de la IED NESTOR FORERO ALCALA, jornada tarde, a cerca de la necesidad de cuidar el medio ambiente; a través del desarrollo de actividades ambientales.
Fecha: abril 12
Estrategia;
El 12 de abril; fecha en la que se celebra el aniversario del colegio, entre las actividades a realizar, se llevará a cabo la segunda maratón de “COMICS AMBIENTALES”  entre los estudiantes de 6° a 9°; mientras que 10° y 11° harán propuestas de la tapa del libro.





 






















miércoles, 10 de abril de 2019

POLÍTICA AMBIENTAL DE LA SED PARA TODA LA COMUNIDAD NFA

" La secretaría de educación del distrito es una entidad comprometida con el ambiente, en cumplimiento de su misión, de las normas ambientales que le aplica y de forma articulada con el plan de gestión ambiental -  PGA  del distrito, orienta programas, actividades,objetivos,metas e indicadores, con el propósito de generar un buen desempeño frente a la prevención de la contaminación, la mitigación o compensación de los impactos ambientales derivados de sus actividades y servicios. Fomenta una cultura ambiental en sus servidores, proveedores, usuarios y especialmente en la comunidad educativa que propenda por el cuidado y preservación de los recursos naturales. Así mismo, promueve la mejora continua a través de la verificación, seguimiento y control de las acciones ambientales desarrolladas por la entidad"     

Resolución N° 2207 de 09 Dic 2015   
https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/bitstream/123456789/2055/1/RESOLUCION%20No.%202207%20DEL%2009-12-2015.PDF